|  |
Постановление Псковского областного Собрания депутатов от 28.12.2000 № 637
"Об областной целевой программе "Одаренные дети" на 2001 - 2002 годы"
Официальная публикация в СМИ:
"Сборник законодательства Псковской области", выпуск 30, 2000 год
ПСКОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ СОБРАНИЕ ДЕПУТАТОВ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 28 декабря 2000 г. № 637
ОБ ОБЛАСТНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ
"ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ" НА 2001 - 2002 ГОДЫ
Рассмотрев представленный Администрацией Псковской области проект областной целевой программы "Одаренные дети" на 2001 - 2002 годы, областное Собрание депутатов постановляет:
1. Утвердить областную целевую программу "Одаренные дети" на 2001 - 2002 годы (прилагается).
2. Объемы финансирования данной программы определять при формировании бюджета на очередной финансовый год.
Председатель областного
Собрания депутатов
Ю.А.ШМАТОВ
Утверждена
постановлением
областного Собрания депутатов
от 28 декабря 2000 г. № 637
ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ"
НА 2001 - 2002 ГОДЫ
ПАСПОРТ
Областной целевой программы
"Одаренные дети"
на 2001-2002 годы
Наименование программы Областная целевая программа "Одаренные
дети на 2001 - 2002 годы"
Наименование, дата и номер Постановление Правительства РФ от
решения о разработке 25.08.2000 № 625 "О федеральных
программы целевых программах по улучшению
положения детей в Российской
Федерации на 2001 - 2002 годы",
распоряжение Администрации области от
04.11.2000 № 615-р "О разработке
областных целевых программ по
улучшению положения детей в Псковской
области в 2001-2002 году"
Областной заказчик Главное управление общего и
профессионального образования
Псковской области
Разработчик программы Главное управление общего и
профессионального образования
Псковской области
Цель и задачи программы, Развитие интеллектуальных ресурсов
важнейшие целевые Псковской области
показатели Создание условий для развития и
реализации потенциальных возможностей
одаренных детей
Проведение опытно - экспериментальной
и научно - исследовательской работы,
направленной на создание системы
выявления и развития одаренных детей
Сроки реализации 2001 - 2002 годы
программы
Источники финансирования Областной бюджет
Исполнители основных Главное управление общего и
мероприятий программы профессионального образования
Псковской области
Объемы и источники Всего 3500 тыс. руб.
финансирования программы в том числе
2001 г. - 500 тыс. руб.
2002 г. - 3000 тыс. руб.
Ожидаемые конечные Создание системы работы с одаренными
результаты реализации детьми, которая позволит творческой
программы личности найти себя и
самореализоваться в жизни
Контроль за Администрация Псковской области
исполнением программы
СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ
ЕЕ РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИ МЕТОДАМИ
Проблема одаренных детей заключается прежде всего в том, что на протяжении длительного времени существовало табу на сам феномен детской одаренности. Таким образом, сформировалось отношение общества к одаренным детям. Теперь этот запрет снят. Общество, государство прилагают усилия, чтобы хоть в какой-то мере наверстать то, что упущено (по сути безвозвратно). А упущены не только тысячи человеческих судеб, которые могли стать, но не стали выдающимися. Упущено время, которое необходимо для разработки методов обучения и воспитания одаренных детей, для подготовки соответствующих педагогических и научно-исследовательских кадров, для разработки системы выявления и диагностики одаренных детей Псковской области.
Учитывая эти проблемы, Администрация области и Главное управление общего и профессионального образования Псковской области уделяют большое внимание одаренным, талантливым детям, за которыми будущее региона: экономическая состоятельность, интеллектуальный потенциал, творческий взлет нации.
На территории Псковской области функционирует 465 школ, в них обучается 97876 учащихся, работают 9892 учителя. Среди такого числа учащихся и учителей много людей творческих, способных, одаренных. На одаренных и способных детей возлагаются большие надежды. В области открыты 12 лицеев: технический, гуманитарный, экономики и основ предпринимательства, технологический, естественно-математический, экономический, милицейско-правовой, таможенно-правовой "Развитие", педагогический лицей, лицей "Образование и развитие"; 10 гимназий и учреждений образования с новыми формами организации учебно-воспитательного процесса; агрошкола-интернат (п. Красногородск), агрошкола (д. Макушино Опочецкого района), школа № 5 города Пскова с углубленным изучением предметов русской культуры, Псковский областной центр развития одаренных школьников (система обучения - очно-заочная; отделения: русский язык, литература, английский язык, информатика, математика, физика, химия, биология). При техническом лицее города Пскова работают для учащихся среднего звена разных школ города компьютерная школа, школа развития, естественно-математическая школа. Областной эколого-биологический центр работает по направлениям экология и биология. В Центре образования "Псковский педагогический комплекс" имеются: отделение искусств (музыкальное, танцевальное), гимназическое отделение, билингвистическое отделение ("школа будущего"). При гуманитарном лицее открыты отделения: филологическое, иностранных языков (английский, французский), естественное, физико-математическое, историческое, начальных классов. В городе Острове открыт спортивно-оздоровительный центр "Юность" (шкала олимпийского резерва по лыжному спорту). В г. Пскове имеется Псковский региональный центр экономического образования, в п. Переслегино Великолукского района Дом детского творчества занимается развитием творческих способностей сельских школьников. Детский сад № 7 г. Пскова работает над развитием у детей дошкольного возраста творческого воображения и обучения элементам теории решения изобретательских задач. Детский сад № 9 г. Пскова работает по методике М. Монтессори. Детский сад "Светлячок" г. Печоры работает по программам, основанным на изучении традиций русской культуры.
Псковский политехнический институт Санкт-Петербургского государственного технического университета организовал вечернюю физико-математическую школу для учащихся школ города. Высшее профессиональное училище № 14 г. Пскова (художественно - промышленный лицей) готовит учащихся по профессии реставратор - строитель по специальностям: художник росписи по дереву, художник по лепке, художник иконописи. Профессиональное училище № 8 г. Великие Луки готовит учащихся по специальности художник росписи по дереву. Обучение в вышеперечисленных учебных заведениях доступно всем.
В качестве поддержки одаренных школьников учреждены дипломы города и области и именные стипендии знаменитых людей, связавших свою судьбу с Псковщиной (А.С. Пушкин, В.А. Каверин, историк М.И. Семевский, братья Д. и Х. Лаптевы, М.П. Мусоргский, М.С. Вревский, С.В. Ковалевская).
В области проводятся научно - практические конференции учащихся, научно - исследовательские экспедиции, областные предметные олимпиады, конкурсы "Юные дарования", фольклорный фестиваль "Псковские зямчужины", областной детский Пушкинский праздник, смотры - конкурсы художественного и декоративно - прикладного творчества учащихся, конкурсы технического творчества, спортивные соревнования. Псковские школьники успешно принимают участие в международных конкурсах: экологическом, конкурсе "Мир воды глазами детей". Многие областные мероприятия для талантливых детей получили статус всероссийских и международных.
Таким образом, в области накоплен немалый опыт работы с одаренной молодежью, заслуживающий одобрения и дальнейшего совершенствования. Главное управление общего и профессионального образования координирует работу различных учреждений и общественных объединений, направленную на поиск и развитие одаренных детей. Поэтому, опираясь на предшествующий опыт работы с одаренными детьми и молодежью в нашей стране и за рубежом, программа предусматривает систему мер, направленных на формирование и реализацию государственной политики в области образования и связанных с ранним выявлением, воспитанием и поддержкой одаренных детей.
Центральная идея программы - поиск и воспитание юных талантов области. Всемерная поддержка талантливых детей приобрела сегодня статус приоритетной государственной задачи, призванной привлечь внимание общественности к сохранению генофонда нации, "взращиванию" завтрашней интеллигенции, способной развивать научный и культурный потенциал России.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Целью программы является создание на региональном уровне условий для выявления, развития и поддержки одаренных детей и обеспечения их личностной, социальной самореализации и профессионального самоопределения.
Программа предусматривает решение следующих задач:
создание условий для выявления одаренных детей;
осуществление поддержки одаренных детей;
развитие и поддержка учреждений, работающих с одаренными детьми;
создание условий одаренным детям для вхождения в сложный мир знаний, науки, творчества, искусства.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
I. Развитие образовательных учреждений, работающих с
одаренными детьми
Предусматриваются мероприятия по укреплению материально - технической базы и развитию образовательных учреждений, работающих с одаренными детьми; строительство специализированных образовательных учреждений для обучения и воспитания детей с высокими интеллектуальными способностями, детей со способностями в области искусства и спорта.
II. Экспериментальная и научно - исследовательская работа
Предусматриваются мероприятия по изучению проблем развивающего образования, созданию системы диагностики и выявления способных и одаренных детей; разработка методических рекомендаций, образовательных и учебных программ для индивидуализации обучения одаренных детей; создание и оснащение экспериментальных площадок на базе образовательных учреждений области, занимающихся проблемами одаренных детей.
III. Организационно - массовые мероприятия по работе
с одаренными детьми
Включаются мероприятия, направленные на выявление талантливых и одаренных детей в различных областях науки, искусства, спорта.
ОЖИДАЕМЫЕ КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Реализация мероприятий, предусмотренных программой, позволит:
разработать систему работы, направленную на создание условий для развития творческого, интеллектуального потенциала одаренных детей Псковской области;
поднять престиж науки, искусства, спорта в Псковской области.
ПЕРЕЧЕНЬ
МЕРОПРИЯТИЙ ОБЛАСТНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
"ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ" НА 2001 - 2002 ГОДЫ
----T---------------------------------------T--------------------T---------T---------------T-----¬
¦№ N¦ Мероприятия ¦ Исполнители ¦Источники¦Финансирование ¦Итого¦
¦п/п¦ ¦ ¦финанси- ¦ (тыс. руб.) ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦рования +-------T-------+ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦2001 г.¦2002 г.¦ ¦
+---+---------------------------------------+--------------------+---------+-------+-------+-----+
¦ 1 раздел. Развитие образовательных учреждений, ¦
¦ работающих с одаренными детьми ¦
+---T---------------------------------------T--------------------T---------T-------T-------T-----+
¦ 1 ¦Создание областной специализированной ¦Главное управление ¦Областной¦ ¦ 1500 ¦ 1500¦
¦ ¦школы - интерната для одаренных детей ¦общего и ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦области ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦образования области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 2 ¦Приобретение автобуса на 35-40 мест для¦Главное управление ¦ -"- ¦ ¦ 470 ¦ 470¦
¦ ¦областного центра детско - юношеского ¦общего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦туризма и экскурсий ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦образования области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 3 ¦Приобретение малой типографии для ¦Главное управление ¦ -"- ¦ ¦ 200 ¦ 200¦
¦ ¦Областного центра развития одаренных ¦общего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦школьников ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦образования области,¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Областной центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦развития одаренных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 4 ¦Создание международной школы по проекту¦Главное управление ¦ -"- ¦ ¦ 150 ¦ 150¦
¦ ¦"Еврошколы" на базе гуманитарного лицея¦общего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦г. Пскова ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦образования области,¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Гуманитарный лицей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Итого по разделу ¦ ¦ ¦ ¦ 2320 ¦ 2320¦
+---+---------------------------------------+--------------------+---------+-------+-------+-----+
¦ II раздел. Экспериментальная и научно - исследовательская деятельность ¦
+---T---------------------------------------T--------------------T---------T-------T-------T-----+
¦ 1 ¦Участие во всероссийских и международ- ¦Главное управление ¦Областной¦ 90 ¦ 100 ¦ 190¦
¦ ¦ных конкурсах и олимпиадах талантливых ¦общего и ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦учащихся, студентов, аспирантов и ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦молодых ученых области ¦образования области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 2 ¦Проведение научно- исследовательских ¦Главное управление ¦ -"- ¦ 50 ¦ 50 ¦ 100¦
¦ ¦экспедиций учащихся и студентов ¦общего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦образования области,¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Областной эколого - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦биологический центр,¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Областной центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦развития одаренных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦школьников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Областной центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦детско-юношеского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦туризма и экскурсий,¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Областной центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦творчества учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Итого по разделу ¦ ¦ ¦ 140 ¦ 150 ¦ 290¦
+---+---------------------------------------+--------------------+---------+-------+-------+-----+
¦ III раздел. Организационно - массовые мероприятия по работе ¦
¦ с одаренными детьми ¦
+---T---------------------------------------T--------------------T---------T-------T-------T-----+
¦ 1 ¦Назначение именных стипендий и премий ¦Главное управление ¦Областной¦ 110 ¦ 110 ¦ 220¦
¦ ¦для одаренных детей в области науки, ¦общего и ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦искусства, спорта и технического ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦творчества ¦образования области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 2 ¦Организация работы летних профильных ¦Главное управление ¦ -"- ¦ ¦ 50 ¦ 50¦
¦ ¦лагерей по программам работы с ¦общего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦одаренными детьми разных направлений ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦образования области,¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Областной центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦развития одаренных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦школьников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Областной эколого - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦биологический центр,¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Областной центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦детско-юношеского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦туризма и экскурсий,¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Областной центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦творчества учащихся,¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Областной центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦внешкольной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦спортивной работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 3 ¦Проведение областных предметных ¦Областной центр ¦ -"- ¦ 60 ¦ 100 ¦ 160¦
¦ ¦олимпиад ¦развития одаренных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 4 ¦Участие во всероссийских предметных ¦Областной центр ¦ -"- ¦ 100 ¦ 140 ¦ 240¦
¦ ¦олимпиадах ¦развития одаренных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ 5 ¦Проведение областных массовых ¦Главное управление ¦ -"- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦мероприятий с учащимися области: ¦общего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦образования области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- экологический конкурс детских ¦Областной эколого - ¦ -"- ¦ 90 ¦ 130 ¦ 220¦
¦ ¦ творческих работ "Мир воды глазами ¦биологический центр,¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ детей" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- туристские слеты и соревнования ¦Областной центр ¦ -"- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦детско-юношеского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦туризма и экскурсий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- ежегодные сборы для ¦Областной центр ¦ -"- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ высококвалифицированных спортсменов ¦детско-юношеского ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦туризма и экскурсий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- фестиваль детских и юношеских ¦Областной центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ фольклорных коллективов "Псковские ¦творчества учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ зямчужины" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- детский пушкинский праздник "Мой ¦Областной центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Пушкин" ¦творчества учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- выставки декоративно-прикладного и ¦Областной центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ художественного творчества ¦творчества учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- фестиваль художественного творчества ¦Областной центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦творчества учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦- выставки и соревнования по ¦Областной центр ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ техническому творчеству ¦творчества учащихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦Итого по разделу ¦ ¦ ¦ 360 ¦ 530 ¦ 890¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ВСЕГО ПО ПРОГРАММЕ ¦ ¦ ¦ 500 ¦ 3000 ¦ 3500¦
L---+---------------------------------------+--------------------+---------+-------+-------+------
------------------------------------------------------------------
--------------------
|  | |
|
